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如何安排好聋儿的识字内容?
实践告诉我们,教聋儿识字时,一般先教日常生活中经常接触到的,孩子感兴趣的、笔画简单一些的、语言容易读的、有具体意义的字。如‘爸、妈、鸡、鸭‘ 等,然后再逐步教一些比较抽象的字。如‘个、位、谢谢‘等。在识字中可以把性质相近的字前后放在一起教,以利于辨别,如‘汽车、马车‘前后教。识的字之间最好有些联系。一边联想,如‘棒.........    点击查看全部内容
儿童听力  阅读(758)   评论(0)   2007-9-2 15:59:25 
孩子听力减退是怎么引起的
耳朵之所以能听到声音,是因为它有传送和收放这两个功能,其中传送装置主要是外耳和中耳,而接收装置则是内耳。如果其中任何一个装置受到损害,就会影响人的听力。其中分为传导性听力减退(传送装置——外耳和中耳的故障)、感观性听力减退(接收装置——内耳的故障)两类。
    传导性听力减退—.........    点击查看全部内容
儿童听力  阅读(780)   评论(0)   2007-8-20 16:09:52 
小儿中耳炎有些什么预兆
稍大一些的儿童中耳一旦发炎,因为有明显的疼痛会及时告诉父母,求医诊治。但是,对于尚不会讲话的婴幼儿,常常是因为发现了流脓才去就医。因此,作为父母,要掌握婴幼儿中耳炎的特点,学会早期发现,及时求医诊治是十分重要的。在孩子不会讲话、无法述说痛苦的情况下,如果出现如下情况,就要首先考虑到有患中耳炎的可能。如原因不明的发热、哭闹;哭闹时摇头;感冒发热痊愈1~2日之后又突然哭闹或发热;经常用手抓耳。这些表现都应请医生认真地检查鼓膜,是否有炎症表现。
儿童听力  阅读(613)   评论(0)   2007-6-10 15:20:24 
儿童突发性耳聋

儿童突发性耳聋临床常见。因小儿主诉不清,兼之多单发一侧,有一侧耳听力正常,家属不易发现,常因并发眩晕、耳廓带状疱疹、面瘫就诊时经医生检查时发现。如无上述并发症,有的病例常拖延日久造成治疗效果不理想。此病可在水痘或腮腺炎病毒感染后发生,主要表现为:突然发生的耳鸣、耳聋和眩晕。耳聋一般在1~2天后达到高峰,单侧多见。可能会伴有恶心呕吐。听力检查可以查出中、重度耳聋。前庭功能检查示患侧半规管瘫。此病要与药物中毒性耳聋、小儿良性阵发性眩晕、各种慢性中耳炎听力障碍、先天性中耳内耳畸形等相鉴别,此种病人一旦发现应马上开始系统治疗。治疗有静脉输液,给予血管扩张剂、中药,采取中西医结合的方案治疗效果较好,如未能及时发现、及时治疗,拖延日久将造成不可逆的神经病理损害,可以终身失聪,对儿童来说,会给今后的学习和生活带来困难。

儿童听力  阅读(595)   评论(0)   2007-5-31 15:10:59 
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