对声音大小的感受能力,有利于聋儿说话时对声音大小的自我调节,具体方法如下: 准备玩具鼓或类似发声物 1个,硬纸1张,笔1支。将硬纸裁成宽1.5厘米,长5厘米的纸条15~20张备用,另备长宽适宜的纸条1张。示意孩子听到大声响,在硬纸条上画个大圆,听到小声响画个小圆。待孩子背向坐好,从其背后发出大小不同的声响,引导孩子按上述要求做出正确的反应。将画好的适当数量的硬纸条粘贴在长纸条上,作成头饰, 给孩子戴在头上,以激发孩子的训练兴趣。待孩子熟悉后可改变发声物,重复进行。
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2008-5-25 9:53:56 阅读(
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