2008-10-25 10:45:02
家长怎样给婴儿测听力?在人工耳蜗术后的听能、言语发展训练过程中,许多家长都会遇到如下一些困惑...
2008-10-25 10:40:17
怎样保护聋儿的残留听力?听力正常人对注意耳的生理卫生固然重要,但对聋儿保护其残留听力尤为重要...
2008-5-15 11:37:30
聋儿的智力开发与家庭教育 家庭是孩子的第一生长环境。家庭教育包括:在妊娠期尽量消除环境对胎儿的损害;创造良好的家庭环境,使良好的遗传素质得到充分的发育表现...
2008-5-15 11:36:37
助听器的日常维护与自检方法当您及您的家人拥有了一台助听器后,一定很想了解一些有关维护助听器的知识以及助听器的特点。
下面就作简单的介绍...
2008-5-15 11:35:29
聋幼儿戴助听器 家长应注意什么?孩子戴助听器也像人们初戴眼镜、新镶一个牙一样,要有一个适应过程。助听器是帮助孩子恢复听力的重要工具,是聋幼儿不可不戴的必需品...
2008-5-15 11:34:28
配戴助听器为什么要制作耳模声音是由高、中、低不同的音调组成的,当听力下降时,高、中、低各调下降的程度并不一样。比如,传导性耳聋的病人低频下降多...
2008-5-15 11:33:21
怎样为您的孩子选配合适的助听器幼儿正处在听觉言语发育阶段,耳聋常常会造成言语障碍,以致成为聋哑。如果早期选配合适的助听器...
2008-5-15 11:32:29
聋童测听种类与特点 早期发现小儿耳聋并确定其病因和听力损失程度有着重要的临床意义和社会意义。对于早期的内耳病变,及时治疗常能取得较好的效果...
2008-5-15 11:31:15
聋童心理与行为问题儿童期,孩子的大脑还没有完全发育成熟,对界事物的认识和主观的心理活动还处于幼稚和不太稳定的发展变化时期...
2008-5-15 11:30:13
小儿言语障碍言语是人类特有的一种高级神经活动形式,它是人类交际和思维的工具。大脑是言语功能形成的核心,大多数人的言语中枢位于左侧大脑半球...
2008-5-15 11:29:05
耳聋的预防 耳聋影响语言的发育,也影响智力、心理和精神神经方面的发育,它给机体带来的障碍是多元性的...
2008-5-15 11:27:53
耳聋与遗传 据有关资料统计,遗传性耳聋占所有耳聋病人的50%,并且其中绝大部分为难以治疗的感觉神经性聋,如不能早期发现,往往会严重影响聋儿康复训练的效果...
2008-5-15 11:26:45
耳聋的病因及分类我们将各种原因所导致的听觉障碍统称为耳聋。耳聋的分类有很多种,比如按病变的性质、发病的时间、病变的部位及发病原因等进行分类...
2008-5-15 11:24:37
人是怎样听到声音的?我们生活的环境充满了各种复杂的声音,大到山呼海啸、机器轰鸣,小到流水潺潺、轻声细语,正是由于这些声音的存在...
2008-5-15 11:23:26
家长应如何面对聋儿?随着社会文明程度的不断提高,每对年轻的父母都希望能生一个健康、聪明的孩子...
2008-3-13 16:46:09
怎样发现孩子听力有损失对于孩子,当他生后,家长可以按照下述各项在各个年龄段进行自我评定,只要没有相应的行为表现...
2008-2-5 14:01:00
儿童语言发育有早有迟吗?小儿出生后约在9个月时开始伊呀学语,从此对语言表现出强烈的兴趣。1岁的小儿全靠听力来学习语言...
2008-2-5 13:57:51
为什么聋儿心理与行为问题不可忽视?聋儿的言语、心理、智力3方面是相互联系、相互影响、共同发展的,任一方面的迟滞无疑会影响其他方面的健康发展...
2008-1-13 10:50:33
家里怎样给婴儿测听力?大家知道,耳朵包括外耳、中耳、内耳和听神经。听觉正常,还必须有健全的大脑。我们实地检测发现,婴儿在出生后2小时就有听觉了...